Nesta chamada vamos receber textos que contêm/problematizem/proponham experiências no âmbito das educações praticadas em outras presencialidades, via tecnologias digitais, em tempos de pandemia. Privilegiamos análises que contemplem o conceito de Educação Online, compreendendo-a como fenômeno da Cibercultura, envolvendo processos de ensinoaprendizagem mediados por interfaces digitais e transitando por sistemas computacionais diversos, dialogando com a interatividade, a dialogia, a conectividade e a autoria.

Mais informações:

https://www.cecierj.edu.br/2022/03/28/revista-ead-em-foco-recebe-artigo-para-edicao-que-trata-da-pesquisaformacao-na-cibercultura-experiencias-da-pandemia/